刺猬老师的妙招口☆口口☆口

  刺猬老师的妙招

   最近□☆□□,森林小学的刺猬老师很苦恼□□□☆☆,因为班里同学口们谁也不喜欢口跟别人玩☆☆☆□□,背后还总相口互说对方的坏话□□☆,关系很紧张□☆□。 青蛙对小鸡说:你看□☆☆,小鸭口走起路来摇摇摆摆的☆☆☆☆,真是难看死了☆□□☆☆。 小鸡口对乌龟说:小鱼□☆□☆、小虾最口讨厌了☆☆☆☆,他们经口常在水口里闹☆☆☆□☆,还把水口溅到我身上□☆☆□□,弄得我口一身湿☆☆□☆。 而乌龟则会当面指责口伙伴们:青蛙你天天口鼓噪□☆☆□,小鸡□□□☆☆、小鸭爱口制造噪音□☆☆□☆,我不喜欢你们…&hel口lip; 刺猬老口师烦恼极口了:现在的孩子口们怎么了□☆☆?眼里怎么都是别人的缺点☆☆□☆?为什么看不到别人的优点呢☆□□☆□? 终于□☆☆□,一夜未眠的口口刺猬老师☆☆□☆☆,想出了一个好主口意□☆□。 刺猬口老师口在班会上□☆☆☆☆,对同口学们说:我给大家布置口一项必须做的家庭作业☆☆□□□,那就是同口学们相互之口间要找优点☆☆□☆□,每人每周都要从同学身上发现一口个闪光点□□□☆,要说说自己欣赏对方的口原因☆□☆□,并写一篇作文上交□☆□□☆。 同学们口听了☆□☆☆☆,有的摇头□□☆☆、有的叹息☆☆□、有的口不口屑一口顾☆☆☆☆□,还有的唧唧喳喳的说:什么是优点啊□□□☆☆?再说好像大家身上也没有优点啊☆☆☆☆! 就是□□□□,就是啊☆□□☆!口☆口口☆口口☆口口口口口☆口谁有优点啊☆☆☆!找缺点还差不多□□□☆☆! 老师□☆☆,老师☆☆□□,还是找口口缺点口吧□□☆☆☆! &he口ll口ip;&helli口p; 刺猬老师口好不容易才把课堂纪律维持了下来□□☆☆□。他不容置疑的声音说:就这样吧□☆□☆,下周一□□☆,大家按照我的口要求交作业☆□□。 一周后☆□☆,很多口同学口口们勉强完成作业□□☆□☆,虽然是三言两句☆□☆□,但还是按照老师的去做口了☆□□□。比如: 青口蛙在作文中写口道:小鸭爱笑了☆□☆。 小鱼在作文中写道:乌龟爱说话口了□☆□☆□。 小鸡在口作文中写道:小虾口帮我过河了☆☆□□☆。 三周过去了☆□□,同学们不但作业越写越口好□□☆,找到同学身上的优点越来越多□☆☆☆□,大家相互之间的关系也更加融洽了☆□□。 刺口猬老师看看同学们的作业□□□□☆,想想自己的妙招☆□☆,会心地笑了□□☆。

本文由小小故事会发布于儿童故事,转载请注明出处:刺猬老师的妙招口☆口口☆口

您可能还会对下面的文章感兴趣: